CIUDAD

Río Grande cerró el año de sus cursos municipales de idiomas con un evento cultural y comunitario

Estudiantes de todas las edades participaron de “Un Mundo de Palabras”, donde compartieron producciones realizadas durante el año y recibieron sus certificados. El Municipio destacó el crecimiento de la propuesta y la ampliación de talleres para infancias, juventudes y mujeres.

La Secretaría de Género y Desarrollo Comunitario celebró el cierre anual de los cursos municipales de idiomas con una jornada que reunió a estudiantes y familias para compartir aprendizajes, experiencias y diversidad cultural. El encuentro reafirmó el compromiso del Municipio con la formación de las y los riograndenses, la educación inclusiva y el desarrollo personal.

La Dirección de Educación Municipal llevó adelante el evento “Un Mundo de Palabras”, donde estudiantes de diferentes niveles recibieron sus certificados y mostraron parte del trabajo realizado durante el año.

Las presentaciones incluyeron poemas, lecturas en voz alta, dramatizaciones breves, intervenciones musicales, muestras culturales y producciones audiovisuales, todas elaboradas por las y los estudiantes. Cada uno de estos trabajos fue acompañado con entusiasmo por las familias y equipos educativos presentes.

Los talleres, destinados a infancias, juventudes y personas adultas, ofrecieron formación en inglés, portugués, alemán e italiano, y se dictaron en distintos espacios municipales: el CGP Padre Zink, el Espacio Joven Zona Sur, la Biblioteca El Muelle, la Casa de Jóvenes y el Centro Integral de la Mujer “Mujeres Centenarias”, donde las clases estuvieron dirigidas exclusivamente a mujeres.

La subsecretaria de Educación y Formación para el Desarrollo, Sara Pindek, destacó el crecimiento de la propuesta: “Este año vimos un gran interés de las y los vecinos por aprender idiomas, lo que nos impulsa a seguir fortaleciendo estas iniciativas. Uno de los avances más significativos fue la incorporación de nuevas opciones para las infancias, con inglés, portugués y alemán desde una mirada lúdica, accesible y culturalmente enriquecedora”.

Asimismo, valoró el compromiso del equipo docente: “No solo sostienen los talleres, sino que crean experiencias formativas memorables a través de actividades recreativas y culturales, promoviendo aprendizajes en comunidad y garantizando el acceso igualitario a la educación en idiomas. Ese es el camino que queremos seguir construyendo”.

RIO GRANDE

Esta política pública integra el aprendizaje de lenguas con experiencias culturales, expresivas y comunitarias, consolidándose como un espacio que amplía derechos, genera oportunidades y garantiza acceso a propuestas educativas de calidad para toda la ciudad.

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