Municipio de Ushuaia impulsa pasantías en turismo para estudiantes secundarios junto a instituciones educativas
A través de convenios entre el Municipio y colegios de la ciudad, alumnos del último año podrán realizar prácticas formativas en la Secretaría de Turismo. La iniciativa busca fortalecer la inserción sociolaboral y despertar vocaciones vinculadas a una de las principales actividades económicas de la capital fueguina.
Ushuaia: La Municipalidad de Ushuaia, a través de la Secretaría de Turismo, continúa fortaleciendo las políticas de articulación con instituciones educativas de la ciudad mediante un programa de pasantías destinado a estudiantes del último año del nivel secundario, orientado a promover la inserción sociolaboral y el aprendizaje práctico en el ámbito turístico.
La iniciativa se desarrolla a partir de la firma de convenios con distintos establecimientos educativos y busca acercar a los jóvenes al funcionamiento real de una de las actividades más importantes para la economía y el desarrollo de Ushuaia.
En ese marco, la secretaria de Turismo municipal, Viviana Manfredotti, recibió a estudiantes del Colegio Provincial “José Martí” que formarán parte de esta experiencia formativa y destacó la importancia estratégica del programa.
“La firma de estos convenios posee una relevancia estratégica mayúscula. No concebimos el desarrollo de Ushuaia sin la inclusión activa de sus jóvenes”, afirmó la funcionaria.
Asimismo, sostuvo que el objetivo es transformar el ámbito municipal en un espacio de aprendizaje concreto para quienes comienzan a proyectar su futuro profesional. “Este programa nos permite abrir las puertas de la administración y convertir el espacio municipal en un ambiente de aprendizaje real sobre una actividad fundamental de nuestra ciudad, como lo es el turismo”, expresó.
Desde el Municipio explicaron que las pasantías están dirigidas especialmente a estudiantes cuyos intereses vocacionales o proyectos de formación superior estén relacionados con el turismo, la conectividad y los servicios vinculados a la actividad.
Durante el trayecto formativo, los jóvenes recibirán capacitación en Información Turística y podrán aplicar herramientas adquiridas en su formación académica, como el manejo de idiomas, en el contacto directo con visitantes y turistas.
El programa tendrá una duración de dos meses, con una carga horaria de cuatro horas semanales. Aunque se trata de prácticas no rentadas, desde la Secretaría de Turismo remarcaron que el principal valor de la propuesta radica en su fuerte componente pedagógico y de formación profesional.
Cada estudiante contará con el acompañamiento de un tutor designado por la institución educativa y de un instructor provisto por el Municipio, quienes realizarán evaluaciones periódicas sobre el desempeño de los participantes y elaborarán informes que serán incorporados a sus respectivos legajos escolares.
Al finalizar la experiencia, los alumnos recibirán una certificación oficial conjunta que contribuirá a fortalecer su perfil académico y laboral de cara a futuros estudios o inserciones profesionales.
“Queremos que los chicos puedan ver y experimentar, desde la práctica, cómo funciona esta secretaría y que esta actividad se transforme en un puente entre el aula y las demandas profesionales de nuestro sector”, señaló Manfredotti.
En esa línea, destacó que la intención es despertar vocaciones vinculadas al turismo y acompañar a los jóvenes en su transición hacia el mundo adulto y laboral.
“Queremos sembrar vocación turística en los jóvenes de Ushuaia, acompañarlos en su transición al mundo adulto y darles las herramientas necesarias para que, el día de mañana, sean ellos quienes lideren y sostengan con calidad nuestra ciudad de cara al mundo”, remarcó.
Finalmente, la funcionaria aseguró que el programa también representa una oportunidad para enriquecer la gestión pública a partir de la participación de las nuevas generaciones.
“Para la Secretaría de Turismo, este programa representa una oportunidad invaluable de nutrir la gestión pública con la mirada fresca, innovadora y entusiasta de los jóvenes, y construir una administración más abierta y vinculada al sistema educativo”, concluyó.
