Lectura, juegos y ternura: Martín y Eddie protagonizaron una jornada inolvidable en el barrio Felipe Varela
En el marco del programa “Hábito Lector”, el Municipio de Ushuaia combinó cuentos, cocina saludable y la participación del equipo de Terapia Asistida con Perros, en una propuesta que promovió la lectura, el juego y el vínculo afectivo con los animales.
La Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Ushuaia llevó adelante una emotiva y original jornada del programa “Hábito Lector: Cocineritos, Cuentos y Relatos”, que tuvo lugar en la sede comunal del barrio Felipe Varela. La actividad integró lectura, cocina y juegos en un ambiente de calidez y participación, con la entrañable presencia de Martín y Eddie, los protagonistas de una historia que cobró vida junto a los niños y niñas.
El evento contó con el acompañamiento del Equipo de Terapia Asistida con Perros (TAP), perteneciente a la Secretaría de Políticas Sociales, Sanitarias y Derechos Humanos, y tuvo como eje la narración de un cuento especialmente escrito para la ocasión por Alicia Mansilla, arteterapeuta del equipo. La historia, protagonizada por Martín y Eddie —dos perros entrenados para la interacción terapéutica—, generó un ambiente de confianza y alegría, fomentando el desarrollo emocional y social de los más pequeños.
Tras la lectura, los chicos y chicas participaron de un taller de cocina donde elaboraron galletas saludables para perros, con un ingrediente especial: valores simbólicos como amor, ternura, esperanza, amistad y unión. Cada paso del proceso fue pensado como una forma de integrar la lectura con la creatividad, el juego y el fortalecimiento del lazo humano-animal.
Un Estado presente, sensible y creativo
La secretaria de Cultura y Educación, Belén Molina, valoró el alcance de estas políticas públicas integrales destinadas a las infancias; “Es fundamental contar con un Estado Municipal que promueva espacios de lectura, juego y construcción comunitaria, llevando propuestas a cada barrio que integren saberes, afectos y derechos”.
Por su parte, Yanira Martínez, secretaria de Políticas Sociales, Sanitarias y DDHH, destacó el rol del equipo TAP; “La ternura y el vínculo humano-animal son herramientas valiosas para acompañar a las infancias, especialmente a las más vulnerables, en sus procesos de aprendizaje, socialización y bienestar emocional. Iniciativas como esta nos invitan a repensar la educación desde una mirada sensible y transformadora”.
En la misma línea, José Luis Paredes, subsecretario de Promoción Educativa, señaló; “Desde el programa Hábito Lector seguimos generando espacios inclusivos y participativos que promuevan valores, estimulen la creatividad y acerquen oportunidades a nuestras infancias, con propuestas cuidadas y con presencia activa del Estado”.
