El ISPRG busca docentes de Arte para incorporarse al Profesorado de Inglés
La convocatoria está dirigida a profesores y licenciados en Arte o Artes Plásticas interesados en dictar un Espacio de Definición Institucional con formato de taller. La inscripción permanecerá abierta hasta el 28 de julio y se valorará especialmente la experiencia en el desarrollo de materiales didácticos para la enseñanza.
Río Grande.- El Instituto Superior del Profesorado Río Grande (ISPRG) lanzó una nueva convocatoria destinada a incorporar profesionales del campo artístico para desempeñarse en el Profesorado de Inglés. La propuesta está orientada a profesores y licenciados en Arte o Artes Plásticas que deseen asumir el dictado de un Espacio de Definición Institucional (EDI) bajo la modalidad de taller.
Desde la institución educativa indicaron que la selección pondrá especial énfasis en la trayectoria de los postulantes en los niveles de educación primaria y secundaria, así como en la experiencia vinculada al diseño, producción y elaboración de materiales didácticos concretos, manipulativos y lúdicos, herramientas consideradas fundamentales para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La iniciativa busca fortalecer la formación de los futuros docentes de Inglés mediante propuestas innovadoras que integren el lenguaje artístico con estrategias pedagógicas creativas, promoviendo recursos que favorezcan el aprendizaje en distintos contextos educativos.
Quienes deseen participar de la convocatoria deberán completar el formulario de inscripción habilitado por el ISPRG y adjuntar su currículum vitae actualizado. Asimismo, será necesario incorporar una breve descripción de los proyectos, experiencias o producciones desarrolladas que estén relacionadas con la temática propuesta.
El período de inscripción permanecerá abierto hasta el 28 de julio de 2026, por lo que la institución invitó a los profesionales interesados a presentar su documentación dentro del plazo establecido.
El formulario de inscripción se encuentra disponible en el siguiente enlace: https://forms.gle/QaHAkYQV6w4XBB678.
