CIUDAD

Más de 140 estudiantes participaron de pasantías municipales y continúa el programa con la EPEIM

Se trata de una iniciativa que busca acercar a estudiantes del nivel secundario al mundo del trabajo mediante prácticas formativas en distintas áreas municipales.

El Municipio renovó el Acta Acuerdo de Pasantías Educativas No Rentadas con la Escuela Privada de Educación Integral Marina (EPEIM), reafirmando una política orientada a fortalecer la formación de estudiantes secundarios mediante experiencias vinculadas al ámbito laboral y comunitario.

La iniciativa busca que las y los jóvenes puedan adquirir nuevas habilidades, conocimientos y herramientas prácticas a través de su participación en distintas áreas municipales, generando una primera aproximación al mundo del trabajo y acompañando sus trayectorias educativas.

La firma del acuerdo contó con la participación de la secretaria de Género y Desarrollo Comunitario, Ivana Ybars; la subsecretaria de Educación y Formación para el Desarrollo, Sara Pindek; y la directora de Atención Primaria, Natalia Vassel. En representación de la institución educativa suscribió el convenio la rectora Carolina Cayzac.

Luego de la firma, las funcionarias municipales recorrieron las instalaciones de la EPEIM junto a Erica Vittorangeli, asesora de proyectos, y la vicerrectora Marcela Álvarez. Durante la visita interiorizaron sobre la propuesta educativa que la institución desarrolla en los tres niveles obligatorios, con una fuerte impronta vinculada al mar, la conciencia ambiental y el cuidado del entorno natural.

En ese marco, también se destacó el trabajo impulsado a través del proyecto institucional “Club de Donantes”, una iniciativa solidaria que promueve valores de compromiso comunitario y participación ciudadana entre los estudiantes.

Desde el Municipio remarcaron la importancia de continuar fortaleciendo la articulación entre el sistema educativo y el ámbito laboral, entendiendo que estas experiencias permiten a las juventudes desarrollar competencias y herramientas fundamentales para su futuro profesional y académico.

RIO GRANDE

Cabe señalar que durante 2025 se llevaron adelante pasantías educativas junto a distintas instituciones de la ciudad, alcanzando a un total de 144 estudiantes secundarios que realizaron prácticas formativas en diversas dependencias municipales. Estas experiencias posibilitaron el aprendizaje de dinámicas laborales reales, el acceso a nuevas tecnologías y el fortalecimiento de capacidades vinculadas a la orientación vocacional.

Las pasantías educativas no rentadas tienen como principal objetivo acercar a los estudiantes a escenarios concretos de trabajo, favoreciendo la construcción de proyectos personales y profesionales, además de facilitar herramientas para una futura inserción laboral o continuidad de estudios superiores.

De esta manera, el Municipio continúa consolidando políticas públicas destinadas al acompañamiento integral de las juventudes, promoviendo oportunidades de formación, inclusión y desarrollo a través del trabajo conjunto con las instituciones educativas de la ciudad.

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