Melella firmó el decreto de emergencia salarial docente por 12 meses
La medida busca convertir en acciones concretas los compromisos asumidos durante la negociación con el sector docente. Educación y Economía deberán elaborar informes sobre salarios y poder adquisitivo y diseñar alternativas de recomposición dentro de las posibilidades presupuestarias de la Provincia.
El acuerdo alcanzado entre el Gobierno de Tierra del Fuego y el sector docente comienza a traducirse en medidas concretas. En ese marco, el gobernador Gustavo Melella firmó el decreto que declara la emergencia salarial docente por el plazo de 12 meses, una herramienta que apunta a avanzar en la recomposición de los ingresos de los trabajadores de la educación.
La decisión se incorpora al proceso de diálogo desarrollado con el sector y forma parte de los compromisos surgidos de la Mesa Técnica del 14 de septiembre, en el marco de la propuesta de acuerdo social y educativo integral impulsada por el Ejecutivo provincial.
Más que una medida aislada, desde el Gobierno se presenta el decreto como un instrumento administrativo destinado a generar las condiciones necesarias para avanzar sobre uno de los principales puntos de la negociación: la recuperación del poder adquisitivo de los docentes.
Un año para avanzar en la recomposición salarial
La emergencia tendrá una vigencia de 12 meses y permitirá a los ministerios de Educación y Economía realizar un seguimiento de la evolución de los salarios y de los distintos componentes que conforman las remuneraciones docentes.
A partir de esos análisis, ambas áreas deberán elaborar informes técnicos, formular alternativas de recomposición y realizar las adecuaciones presupuestarias que resulten necesarias, siempre dentro de los créditos autorizados y del marco de las normas vigentes.
El objetivo es contar con una herramienta que permita analizar la evolución de los ingresos del sector y avanzar en respuestas salariales en función de las condiciones económicas y presupuestarias de la Provincia.
La declaración de emergencia también contempla la posibilidad de implementar medidas excepcionales destinadas al fortalecimiento de las remuneraciones docentes, en articulación con los compromisos establecidos en la propuesta de acuerdo integral.
“No es una medida aislada”
El ministro de Educación, Pablo López Silva, destacó el alcance de la decisión y la vinculó directamente con el proceso de negociación desarrollado con los trabajadores de la educación.
“Este decreto es parte del compromiso que asumimos para alcanzar un acuerdo con el sector docente. No es una medida aislada: es una herramienta que nos permite avanzar administrativamente en las soluciones que fueron planteadas en la mesa de diálogo”, sostuvo.
Desde el Ejecutivo remarcaron que la declaración de emergencia busca darle un marco institucional a los compromisos asumidos durante las negociaciones y establecer un mecanismo que permita avanzar en las distintas alternativas de recomposición salarial.
En ese sentido, López Silva sostuvo que el desafío será transformar los compromisos alcanzados en medidas concretas.
“Estamos dando pasos concretos para transformar en herramientas de gestión los compromisos que asumimos. La responsabilidad es de todos: del Estado, de los trabajadores de la educación y de toda la comunidad. Nuestro objetivo es que este acuerdo nos permita mirar hacia adelante y trabajar por una educación pública fortalecida”, afirmó.
Del compromiso a las medidas concretas
La firma del decreto se produce luego de un extenso proceso de conflicto y negociación salarial con la docencia fueguina, que finalmente aceptó la propuesta presentada por el Ejecutivo provincial.
Con la emergencia salarial ya formalizada, comienza ahora una etapa en la que deberán avanzar los informes técnicos, el análisis de las variables salariales y las alternativas para fortalecer los ingresos del sector.
“Este decreto es parte del acuerdo integral: convertir el compromiso en acciones concretas y avanzar, entre todos, en las soluciones que necesita la educación fueguina”, concluyó el ministro de Educación.
De esta manera, la Provincia busca darle continuidad institucional al acuerdo alcanzado con la docencia y abrir un período de doce meses para trabajar sobre la evolución salarial, el poder adquisitivo y las condiciones necesarias para sostener una política de recomposición dentro del marco presupuestario vigente.